- Проект «Зеленые школы» включает в себя работу по следующим направлениям: водосбережение, энергосбережение, биоразнообразие, обращение с отходами, информационно-экологические мероприятия, качество атмосферного воздуха.. - уточняет Наталья Николаевна.

Участники проекта с энтузиазмом включились в его реализацию. Ребята тщательно исследовали видовое разноообразие деревьев и кустарников, а также виды птиц на пришкольной территории, подготовили соответствующие информационные презентации. Совместно с родителями и учителями трудового обучения они изготовили кормушки и искусственные гнездовья, которые разместили в школьном сквере, заботливо не забывают подкармливать птиц зимой.

Юные экологи изучили потребление электроэнергии и воды в учреждении образования и дома, провели беседы о неоспоримой необходимости рационального использования этих важных для жизни человека ресурсов, подготовили памятки, с которыми ознакомили учащихся школы и разместили на стендах. Не остались в стороне и вопросы раздельного сбора отходов, а также вторичного использования и утилизации материальных ресурсов. Проанализировав количество отходов, образующихся в домашних условиях, ребята разработали семейные памятки по их минимизации, предложили креативные варианты вторичного использования.

Активно реализуется проект и в направлении информационно-экологических мероприятий по работе с местным сообществом. Ребята активно включились в творческую деятельность и не только вдохновенно изготавливали буклеты, листовки, плакаты, памятки, но и подготовили настоящее театрализованное представление «Экологическое путешествие Колобка». Интерактивное представление понравилось и учащимся, и педагогам, и родителям.

Кроме этого, участники проекта организуют и проводят различные экологические акции «Чистый двор», «Чистая улица» «Чистый город». Ребята собирают мусор, прошлогоднюю листву, убирают снег и помогают городу стать чище и красивее.

Таким образом, в ходе реализации проекта «Зеленые школы» ребята получают теоретические знания, изучают окружающую среду, на основе живых впечатлений о взаимных связях человека с природой усваивают целесообразные нормы и правила поведения в природной среде, учатся принимать экологические решения, способствующие улучшению окружающей среды.

Земля – наш дом! Разве не заслуживает она нашей любви и заботы?

Марина КРАСОВСКАЯ,

учитель русского языка и литературы.